學生天地

道路勘測實訓

作者: 來源: 時間:2016-10-28 23:05:33瀏覽:

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按照本科教學的計劃安排,系部安排蔡龍成老師帶領14土木1班同學完成道路勘測實訓任務,此次實踐教學活動中,在蔡老師耐心負責、諄諄教誨,認真為我們學生答疑工作態度下,14土木1班全體同學總體上圓滿的完成此次道路勘測實訓的教學安排。

提前一個月,老師就將任務書下達了,我們便開始我們的公勘之旅了。

剛剛開始的時候,我們什么都不懂,就連第一步:設定半徑我們都用了很久,因為不知從何下手,慢慢的,自己去看規范,看課本,問老師,同學之間再互相討論,我們終于確定了半徑。不過,就目前看來,由于當時候剛剛開始這個任務,好多東西我們沒有去考慮,比如超高加寬等等跟半徑與緩和曲線長有關的東西,沒有考慮的那么周到,以至于現在的一些東西比如超高超高緩和段,還有超高漸變率滿足不了,或者說是不完美,這也算是不足之處吧。

慢慢的,我們來到了實訓周,我們開始停課,全力著手設計。好在提前幾天,我就把樁號等等在地形圖上面畫好了,而且點繪地面線也做好了,地面高程讀的很辛苦,我明顯感覺問題挺大的。地形圖看的很累,很模糊,我只好一點點的去讀,然后一點點的按照比例去算出來,因為這個牽扯到了以后的拉坡,這個沒有搞好,以后的都將會有很大的麻煩。盡管我已經很小心了,我還是感覺這個高程有點問題,有的地方不是很準確,在后面的畫橫斷面的圖還有戴帽子的時候,發現問題挺大的,不過還可以,還算差強人意。第一天便這樣過去了,就在算高程,看地面線之中過去了。

第二天,天氣挺好的,感覺干勁十足,因為今天開始拉坡了,以前天天叫著拉坡,現在總算是開始了,很激動,但也很害怕,因為毫無頭緒。之后,在老師的講解,同學的討論,自己的理解,我慢慢上路了。時間過得很快,盡管吃完午飯就繼續拉坡,我還是用了一整天,我才確定了一條坡線。確定了之后,平復心情,再想想老師之前就講的,我發現自己走了很多彎路,我很郁悶,但是我對這個過程,對這個概念理解的恨透了,我不斷的調整,只為了一條竟可能好點的坡線,為了后面的橫斷面過程,這個時候努力一點也是可以的。

接下來的兩三天,每天都是這樣,早上起床就開始算,中午也不休息,晚上繼續加班,也算完成的挺快了。做完豎曲線,讀完地面標高,再去算設計高,慢慢的一步步來。盡管這些東西不是很難,但是真的很耗費體力,我一點點的算,一點點的去讀,用Excel表格做了一個又一個的公式,然后又一個個的去調公式,還做了很多返工,有時候覺得自己是對的,但是再去檢查一遍的時候就會發現,要不就是粗心,要不就是公式打錯了等等,犯了很多錯誤,算是跌跌撞撞的走完了,很累,但是看著自己完成了很多,很滿足。想到自己做了很多不該做的返工,犯了很多錯誤,就不禁懊惱,不過同一件事情,反復做了幾次,自然輕車熟路了,這也算是意外的收獲了。

超高,加寬,填挖高,聽起來也就是一個字,但是算起來真的是要命啊。我用Excel表格去算,慢慢的調公式,慢慢的檢核,因為錯了的話,后面就真是功虧一簣了。好在,我花了很多時間,收獲也是成正比的,沒有什么錯誤,這也是讓我欣慰的地方了。但是,就現在看來,我還是發現了一些錯誤,不顧這個時候已經回不了頭了,因為我已經完成了一半了,我只能繼續往前走,改不了了,就比如有的地方超高漸變率等等,一些錯誤犯了,但是不能改了,我要開始下一步了,必須開始橫斷面了。

加班,加班,還是加班。一晃就是周末了,我開始我的橫斷面了,這個時候就是檢驗我前面的高程啊,坡線啊等等的時候了。好在,前面問題雖有但是I不睡覺很大,這個過程也很順利,完成的還可以,可惜美中不足的是我的擋土墻畫的有問題,但是沒時間改了,我開始卡面積了。雖然簡單,但是卻費時間,我用厘米紙一格格的去算,很累,機械性的勞動,但是挺有意義的,不過看著自己的面積那么大,我不禁又開始懷疑自己有沒有算錯了,但是只能應著頭皮上了,馬上就要完工了,開始最后一步算土方了。

到了這一步,整個課程設計就算是到了尾聲,接下來裁剪,裝訂成冊,就算是圓滿完成了。整個過程時間說長不長,但是也不短啊,很累,但是真的收獲了很多。看著自己的成果,滿足感是有,但是想到自己的錯誤,又不禁有點慌,希望圓滿結束吧。


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